Tuğba Çanşalı

İsmini Hareketle Göster Amaç: Tanışma ve isimleri hatırlama Sayı: En az 5 kişi Süre: 10-30 dakika (gruptaki kişi sayısına göre değişir) Yer: Sınıf içi / Dış mekan Açıklama: Tüm oyuncular halka seklinde dururlar. Sırayla ilk sıradaki oyuncu adını söyler ve ardından bir hareket, şekil ya da mimik yapar. Ardından tüm oyuncularla o kişinin ismi yüksek sesle söylenir ve hareketi yapılır. Ardın ikinci sıradaki oyuncu adını söyler ve ardından bir hareket, şekil ya da mimik yapar. Yine daha sonra Ardından tüm oyuncularla o kişinin ismi yüksek sesle söylenir ve hareketi yapılır. Oyuncuların hepsi isimlerini ve hareketlerini bitirdikten sonra sırayla herkesin adı söylenir ve hareketi yapılır. Öneri: Bu oyun “isim ve hareket” dışında; “isim ve hayvan sesi”, “isim ve meyve” gibi farklı şekillerde de oynanabilir. Üç Parmak Amaç: Tanışmak ve ısınma Sayı: En az 10 kişi Süre: 10 dakika Yer: Sınıf içi / Dış mekan Açıklama: Tüm oyuncular üç parmaklarını havaya kaldırırlar. İşa...

Analitik Düşünmeyi Teşvik Eden 10 Takım Çalışması Oyunu

Eğitimin öncelikli amaçlarından biri çocukları "gerçek dünya" için hazırlamak. Yüzlerce kitap ve ders programı var ama eğitim sadece bir kitap ve sınavdan ibaret değil. Çocuklar hayatla ilgili becerileri de edinmek zorundalar. Bu konular için çaba harcanmalı ve öğrencilerin birlikte çalışmaları teşvik edilmelidir. Hazırladığımız takım çalışması oyunları ile öğrencilerinizi işbirliğine ve iletişim kurmaya teşvik edebilir, eğlenceli ama bir o kadar da öğretici bir sınıf ortamı yaratabilirsiniz.

David Kolb’un Deneyimsel Öğrenme Teorisi ve Öğrenme Stilleri Modeli

Öğrenme Stili Nedir? Öğrenme stili, bir şeyi yaparken ne kadar zeki olduğunuz ya da hangi becerilerle konuyu öğrendiğinizle ilgili değildir. Bir şeyi yaparken ve yeni bir bilgiyi öğrenirken beyninizin nasıl daha etkili bir şekilde çalıştığı ile ilgilidir. Bir başka deyişle, Öğrenenlerin, ‘ne öğrendikleri’ ile ilgili değil, ‘nasıl öğrenmeyi’ tercih ettikleri ile ilgilidir. Ögrenme Nedir? Kolb’a göre, tecrübelerin dönüştürülerek bilginin yaratıldığı bir süreç olarak tanımlamıştır. Bu tanımın iki yönünü oluşturan insanların ne öğrendikleri ve öğrendiklerini nasıl uygulayacakları konusu önemlidir. Deneyimsel Öğrenme Teorisi Nedir? Kolb’a göre, öğrenme “deneyimin bilgiye dönüştürüldüğü” süreçtir. Kolb’a göre, bireyler kendi yaşantılarından, deneyimlerinden öğrenirler. Ve bu öğrenmenin sonuçlarını da güvenli bir şekilde değerlendirilebilir. Aynı zamanda Deneyimsel Öğrenme; Öğrenmede sonuç değil süreç daha önemlidir. Öğrenme, deneyime dayanan ve devam eden bir süreçtir. Öğrenme, dü...

Etiketler

aktif öğrenme
artık materyalden ürünler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
buzkırıcılar
çocuk
çocuk hakları
çocuk hakları oyunu
çocuk hakları sek sek oyunu
çocuklar için oyun
çoklu zeka

çoklu zeka kuramı
çoklu zeka kuramı etkinlikleri
çoklu zeka kuramı nedir
david kolb
deneyimsel öğrenme
dış mekan
dış mekan öğrenme
dikkat toplama
disleksi dostu sınıflar
dönüştürülmüş sınıflar
eğitim infografiği
eğitim sistemi
eğitim sistemleri
eğitim yaklaşımı
Eğitim Yaklaşımları
Eğitim Yönetimi ve Finansmanı
Ekibimizden
finlandiya eğitim sistemi
flipped classroom
gamefication
Genel
hareketlendirici
hareketlendirici oyunlar
hareketlendiriciler
hayat boyu öğrenme
head start
Instagram
iletişim kurma metotları
İnfografik
İngiltere eğitim sistemi
inoved 2015
interaktif öğrenme
isimleri öğrenme
japon eğitim sistemi
Japonya eğitim sistemi
Johan Huizinga
Kişiselleştirilmiş Öğrenme
kolb
küba eğitim sistemi
Makaleler
matematik
medya okuryazarlığı
metodoloji
Metotlar
Montessori
motivasyon
müze
Nasıl
nasıl yapılır
online oyunlar
outdoor
outdoor learning
oyun
oyun ile eğitim
oyun nedir
oyun tabanlı öğrenme
oyun teorisi
oyun ve öğrenme
Oyunlar
oyunlarla öğrenme
oyunlaştırma
oyunun önemi
oyunun tarihi
oyunun tarihsel geçmişi
öğrenme
Öğrenme Araçları
öğrenme oyunları
öğrenmek
öğretmen yetiştirme
öğretmenler
pratik matematik
proje tabanlı öğrenme
project based learning
reggio emilia
scale-up
sek sek oyunu
serbest oyun
slack
Sokratik sorgulama
soru sorma
süs eşyaları
takım çalışması oyunları
tanışma
tanışma oyunları
teknoloji
uygulamalar
uyum sağlama
ülkeler ve eğitim sistemleri
whatsupp
Yaratıcı Etkinlikler
yaratıcı faaliyetler
yaratıcı ürünler
yenilikçi eğitim yöntemleri
zeka kuramı

Daha fazla göster Daha az göster

Arşiv

Aralık 20231
Mart 20221
Mart 20172
Şubat 20171
Eylül 20162
Ağustos 20161
Temmuz 20161
Mayıs 20161
Şubat 20163
Ocak 20162

Aralık 20155
Ağustos 20153
Temmuz 20151
Haziran 20151
Nisan 20151
Mart 20152
Şubat 20151
Ocak 20151
Aralık 20144
Kasım 20142
Ekim 20144
Eylül 201410

Daha fazla göster Daha az göster

Kötüye Kullanım Bildir

Blogger tarafından desteklenmektedir

Öğrenme Tasarımları